Sidan uppdaterad: 29.12.2010 15:08
UPPGIFTER
1. GrunduppgifterHär finns grunduppgifterna till inlärningsomgivningen. Uppgifterna kan integreras i bl.a. geografiundervisningen (livet i Afrika/Asien, Tanzania/Laos, väderstreck) eller i etiska diskussioner i åskådningsämnen (att hjälpa, frivilligorganisationer, utvecklingssamarbete). Uppgifterna berör Tanzania- och Laos modulers tre teman (Tanzania/Laos, Livet och invånare och Skolgång). Varje tema har sin egen bakgrundfärg i pappret. Uppgiftspappret är av A4-format och kan printas ut för att det ska kunna limmas in ett häfte. Se punkter "bakgrund och tilläggsuppgiften" för mera materialet och ideer.
Uppgiftblankett för Tanzania (pdf) Uppgiftblankett för Laos (pdf)
2. Korsord
Korsord kan delas ut till elever även innan dom bekantar sig till virtuella byarna. Ett lösningsord ska formas i mitten av korsord. I korsordet lyftas barnrättigheter och förhållanden i Tanzania och Laos upp. Uppgiftspappret är av A4-format och kan printas ut för att det ska kunna limmas in ett häfte.
Tanzania-korsord
3. Uppgift om barnens rättigheter
Läs igenom FN:s Barnkonvention (kort version) efter att ni bekantat er med inlärningsomgivningen eller tittat på videofilmerna. Gör upp en lista på tavlan/ett papper över de rättigheter som förverkligas i Sabunis eller Paulinas fall. Hur många rättigheter blir inte alls eller bara delvis förverkligade? Vilka är orsakerna till att rättigheten inte förverkligas, är det t.ex. fråga om brist på pengar eller vatten? (Broschyren finns även på engelska, så frågan kan tas upp även i undervisningen i engelska).
Förkortad version här (3 sidor, pdf)
Lågstadieversionen här (pdf)
Högstadieversionen här på finska och engelska (pdf)
Tilläggsuppgifter om Barnkonvention här
Barnkonventionen för lågstadier eller högstadier kan beställas i tryckt form här.
4. Diagram
Med hjälp av dessa cirkeldiagram får man en överblick över barnens och ungdomarnas vardag i Tanzania och många fattiga länder. Dessa kan integreras i matematikundervisningen (cirkeldiagram, dygn, 100 %, statistik) och modersmålsundervisningen (insamling av data, överföring av data till ett diagram samt tolkning av data). Mera idéer hur diagrammen kan användas under Tilläggsuppgifter.
Diagram över Paulinas dygn (lågstadier) och Sabunis dygn (högstadier).
Skriv ut
Dela sidan
