Kaikki Bolivian lapset kouluun

Ohjelman tavoitteena on kaikkien Bolivian lasten saattaminen laadukkaan opetuksen piiriin. Koulutuksen avulla lapset voivat kasvaa ulos köyhyydestä.

Suomen UNICEFin nimikko-ohjelma 2010-2012

Bolivia on Etelä-Amerikan ja Karibian alueen toiseksi köyhin maa. Erityisesti maaseudulla kouluja on liian vähän ja opetuksen laatu on heikkoa. Neljännes lapsista maaseudulla jättääkin koulun kesken.

Ohjelma-alueen väestöstä yli 90 prosenttia elää äärimmäisessä köyhyydessä ja lasten koulunkäynti on vaarassa. Autamme kaikkien perheiden lapset kouluun, ja kehitämme kouluympäristöjä sekä -opetusta. Ohjelman keskiössä ovat etenkin tytöt ja vähemmistöryhmiin kuuluvat lapset, jotka usein jäävät koulun ovien ulkopuolelle.

Koulutus on tehokkain keino vähentää köyhyyttä ja lisätä hyvinvointia. Lisäksi se on jokaisen lapsen oikeus.

Jokaisella lapsella on oikeus koulunkäyntiin

Parannamme koulujen liikenne- ja kulkuyhteyksiä ja hankimme perustarvikkeita kaukaa tulevien lasten kouluasuntoloihin, jotta pitkä koulumatka ei ole este koulunkäynnille. Huolehdimme myös että kaikki lapset saavat kouluvarusteet.

Koulutus kaikkia varten
Kehitämme oppimateriaaleja huomioimaan kaikki vähemmistökielet ja -kulttuurit. Opettajat saavat myös koulutusta uusista opetusmetodeista. Lisäksi panostamme esiopetukseen, jotta lapset saavat heti hyvät eväät oppimiseen.

Lapsen oikeudet tutuiksi kaikille
Järjestämme ihmisoikeuskoulutusta opettajille, eri viranomaistahoille, opettajankoulutuslaitosten henkilökunnalle sekä vanhempainyhdistysten jäsenille.

Yhteistyöllä kohti tasa-arvoista tulevaisuutta
Tuemme erilaisia yhteistyömuotoja alkuperäiskansojen kanssa, jotta myös vähemmistökulttuurien ääni tulee paremmin kuuluville. Teemme tiivistä yhteistyötä viranomaisten ja yhteisöjen kanssa, jotta lopulta kaikkien Bolivian lasten tarpeet otettaisiin huomioon.

© UNICEF

Saavutettua

UNICEF on toiminut Boliviassa vuodesta 1950 lähtien. Suomen UNICEFin edellinen nimikko-ohjelma (2008-2009) panosti myös lasten koulunkäyntiin ja oli hyvin onnistunut.

• Ohjelmasta hyötyi 137 000 oppilasta 40 kunnassa.
• Opettajankoulutusta on annettu 1 360 opettajalle.
• Järjestetyt koulukuljetukset olivat avuksi lähes 40 000 lapselle.
• Kouluasuntoloiden parantumisesta hyötyi yli 4 000 lasta.
• Esiopetuksen piiriin pääsi 7 880 tyttöä ja poikaa.
• Lisäksi sukupuolten väliset erot koulunkäynnissä kaventuivat.

Lisäponnistukset ovat kuitenkin tarpeen, jotta sekä YK:n vuosituhattavoitteet tasa-arvosta ja koulutuksesta että Bolivian kansalliset tavoitteet ilmaisesta, laadukkaasta ja kaikki lapset saavuttavasta perusopetuksesta toteutuisivat Boliviassa.

Aiheeseen liittyvää